Master l’insegnamento dell’italiano agli stranieri (l-2)

Il corso eroga 60 cfu anni, formando esperti in glottodidattica. Il percorso approfondisce la linguistica applicata, la didattica l2 e la sociolinguistica. Include un tirocinio formativo per l’insegnamento dell’italiano in contesti multiculturali della scuola.

Il Polo di Studi CEFOSMET, convenzionato con l’Università Telematica eCampus, supporta gli studenti nel percorso finalizzato al conseguimento della Abilitazione all’insegnamento dell’italiano agli stranieri (l-2).

L’erogazione di questo percorso di formazione superiore offre un servizio di supporto allo studio strutturato per sviluppare competenze specialistiche nell’ambito della didattica inclusiva e dell’apprendimento linguistico, garantendo l’acquisizione dei relativi crediti formativi universitari necessari per operare efficacemente nei contesti scolastici multiculturali contemporanei.

  • Linguistica italiana applicata: analisi delle strutture della lingua italiana per lo sviluppo delle abilità di studio e delle competenze di comunicazione degli alunni non madrelingua.
  • Didattica dell'italiano l2: metodologie, strumenti operativi e progettazione di interventi formativi mirati per l'insegnamento della lingua a studenti stranieri.
  • Aspetti interculturali e sociolinguistici: studio approfondito di sociolinguistica, etnolinguistica, antropologia culturale e processi di globalizzazione.
  • Didattica del testo letterario: utilizzo dei materiali testuali, letterari e culturali per la pianificazione di attività educative e linguistiche.
  • Tirocinio formativo professionale: attività pratica sul campo per collegare i modelli teorici alla realtà didattica delle classi multiculturali.

Il percorso formativo si rivolge a docenti, aspiranti insegnanti, educatori, formatori e professionisti del settore scolastico e linguistico. Per l'accesso al percorso è richiesto il possesso dei titoli accademici conformi alla normativa vigente per l'inserimento nella classe di concorso a-23 (lingua italiana per discenti di lingua straniera). I candidati devono possedere i requisiti minimi di legge per l'insegnamento nella scuola secondaria.

Il piano didattico prevede l'acquisizione di un totale di 60 cfu complessivi. L'articolazione interna dei crediti formativi universitari comprende attività di tirocinio valutate per 3 cfu e la stesura di un elaborato finale specialistico del valore di 3 cfu. Se il titolo risulta conforme al decreto ministeriale d.m. 92/2016 come specializzazione in italiano l2, consente l'attribuzione di 3 punti nelle graduatorie provinciali per le supplenze (gps).

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