Corso di laurea in scienze e tecniche psicologiche [L-24]

Il corso eroga 180 cfu in tre anni, formando esperti in scienze e tecniche psicologiche per il supporto educativo, l’orientamento e le risorse umane. Il titolo abilita all’esercizio delle funzioni assistenziali e organizzative in équipe multidisciplinari e costituisce il requisito d’accesso per la laurea magistrale in psicologia [LM-51] e per i master universitari di primo livello.

Il Polo di Studi CEFOSMET, convenzionato con l’Università Telematica eCampus, offre supporto e orientamento agli studenti interessati al percorso finalizzato al conseguimento della corso di laurea in scienze e tecniche psicologiche [L-24].

L’offerta didattica definisce un percorso strutturato per l’acquisizione di competenze scientifiche, metodologiche e applicative necessarie per comprendere il comportamento umano e i processi cognitivi, emotivi e relazionali. Il piano formativo integra i fondamenti della psicologia generale, clinica e dello sviluppo con nozioni di derivazione biologica, neurofisiologica, pedagogica e sociologica. L’approccio scientifico fornisce gli strumenti teorici e operativi volti all’analisi delle dinamiche di gruppo, alla progettazione di interventi per la promozione del benessere e alla collaborazione in attività di ricerca psicologica e psicometrica.

La configurazione accademica prevede una progressione didattica triennale focalizzata sulle aree cardine della disciplina. Vengono approfonditi i settori della neuropsicologia, della psicologia sociale, della psicologia dinamica e della psicologia del lavoro e delle organizzazioni, completati da un modulo obbligatorio focalizzato sull’etica e sulla deontologia professionale. Il percorso formativo mira a equilibrare lo studio delle funzioni mentali e dei substrati biologici con le applicazioni pratiche nei contesti educativi, aziendali, clinici e assistenziali contemporanei.

  • Scienze psicologiche e cognitive: fondamenti di psicologia generale, psicologia dinamica, processi cognitivi ed evoluzione dei modelli teorici della mente.
  • Neuroscienze e basi biologiche: elementi di biologia, neurofisiologia, neuropsicologia e studio delle correlazioni tra strutture cerebrali e comportamento.
  • Metodologia e psicometria: metodi di ricerca scientifica in psicologia, analisi dei dati, modelli statistici e tecniche di misurazione psicometrica.
  • Psicologia dello sviluppo e sociale: processi di crescita cognitiva ed emotiva dall'infanzia all'età adulta e analisi delle interazioni sociali e di gruppo.
  • Psicologia del lavoro e delle organizzazioni: dinamiche relazionali nei contesti professionali, gestione delle risorse umane e benessere organizzativo.

Il percorso formativo si rivolge ai candidati interessati alle scienze del comportamento, alle relazioni umane e ai servizi di supporto alla persona, inclusi i lavoratori che necessitano di flessibilità didattica. L'accesso è consentito ai possessori di un diploma di scuola secondaria superiore o di un titolo di studio estero equipollente ai sensi della normativa vigente. Non è previsto il numero programmato per l'iscrizione. La procedura di ammissione prevede un test di valutazione iniziale non selettivo incentrato sulle conoscenze di biologia e lingua inglese; l'eventuale riscontro di carenze formative comporta l'assegnazione di obblighi formativi aggiuntivi da assolvere entro il primo anno.

Il conseguimento del titolo accademico richiede il superamento degli esami di profitto e lo svolgimento delle attività integrative previste. Elemento caratterizzante della struttura didattica è il Tirocinio Pratico Valutativo (TPV), pari a 10 cfu complessivi ripartiti tra il secondo e il terzo anno di corso. Tale attività pratica supervisionata si sviluppa nei settori clinico, dello sviluppo, del lavoro o della neuropsicologia per consolidare le abilità relazionali e osservative sul campo. Il percorso si conclude con il superamento di una prova finale volta a verificare l'assimilazione critica delle competenze metodologiche acquisite dal candidato.

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