Master di I livello in lingua italiana per discenti di lingua straniera per accesso alla classe di concorso A-23

Il corso eroga 60 cfu in 6 mesi, formando esperti in glottodidattica dell’italiano l2. Fornisce competenze per la classe di concorso a-23 tramite lezioni online, ottimizzando la progettazione didattica per studenti stranieri.

Il Polo di Studi CEFOSMET, convenzionato con l’Università Telematica eCampus, supporta gli studenti nel percorso finalizzato al conseguimento della Master di I livello in lingua italiana per discenti di lingua straniera per accesso alla classe di concorso A-23.

Il programma didattico approfondisce la densità semantica della glottodidattica e delle discipline storiche e geografiche sussidiarie, strutturandosi nei seguenti moduli di studio:

  • Fondamenti di glottodidattica e linguistica generale: studio dei meccanismi di acquisizione linguistica e delle strutture fonologiche, morfologiche e sintattiche delle lingue.
  • Didattica della lingua italiana come lingua seconda: modelli operativi e approcci metodologici specifici per l'insegnamento dell'italiano a discenti non madrelingua (l2 e ls).
  • Linguistica italiana e analisi testuale: evoluzione storica della lingua italiana, dinamiche sociolinguistiche contemporanee e strutture grammaticali avanzate.
  • Area letteraria e storica integrativa: analisi dei testi della tradizione letteraria italiana e approfondimento dei contesti storici per l'insegnamento scolastico.
  • Geografia e cultura latina: elementi di geografia umana e linguistica uniti allo studio della lingua latina, utili per completare il quadro dei settori scientifico-disciplinari.
  • Pratiche didattiche per la scuola: strumenti metodologici per la progettazione curricolare, la valutazione delle competenze e la gestione di classi multiculturali.

Il percorso formativo si rivolge in via esclusiva a docenti, aspiranti insegnanti e professionisti operanti nel settore scolastico, educativo e linguistico che necessitano di integrare il proprio piano di studi universitario. L'accesso al corso richiede il possesso dei requisiti accademici e dei titoli idonei per l'iscrizione a un master universitario di primo livello, in piena conformità con i decreti ministeriali che regolano l'accesso alle classi di insegnamento. Il profilo ideale è un operatore della scuola che necessita di una formazione flessibile e autonoma per gestire le sfide dell'integrazione linguistica.

L'organizzazione didattica prevede l'erogazione totale dei contenuti in modalità telematica tramite una piattaforma e-learning accessibile 24 ore su 24. L'intero piano di studi consente di conseguire 60 crediti formativi universitari (cfu). Le verifiche intermedie sono strutturate tramite esami scritti via web composti da 10 domande a risposta multipla per ogni singolo insegnamento. La prova finale, a cui è attribuito 1 cfu, consiste in un esame conclusivo da 10 quesiti a risposta multipla incentrati sulle tematiche trasversali del master e sulla cultura generale del sistema scolastico. Il titolo rilasciato conferisce 1 punto nelle graduatorie scolastiche nazionali.

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