Master di I livello in area socio-letteraria e storico-geografica per l’Insegnamento negli istituti secondari di I e II grado

Il corso eroga 60 cfu in 1 anno, formando esperti in metodologie didattiche per l’insegnamento delle materie letterarie, storiche e geografiche idonee per l’accesso alle classi di concorso a-11, a-12, a-13 e a-22. Questo percorso formativo annuale risponde ai criteri di flessibilità e rigore richiesti per l’integrazione dei crediti universitari e l’aggiornamento dei docenti.

Il Polo di Studi CEFOSMET, convenzionato con l’Università Telematica eCampus, supporta gli studenti nel percorso finalizzato al conseguimento del Master di I livello in area socio-letteraria e storico-geografica per l’insegnamento negli istituti secondari di I e II grado.

L’offerta formativa risponde alle esigenze di aggiornamento professionale richieste dal sistema scolastico italiano. Il percorso permette di integrare i piani di studio accademici e di acquisire i requisiti scientifico-disciplinari necessari per l’accesso alle procedure concorsuali nazionali. La struttura didattica analizza l’evoluzione delle metodologie didattiche applicate alle discipline umanistiche, garantendo l’approfondimento delle competenze necessarie per operare all’interno degli istituti di istruzione secondaria.

Il programma accademico prevede l'approfondimento di macro-aree disciplinari per garantire una solida preparazione culturale e metodologica nelle seguenti materie:

  • Metodologie didattiche e tecnologie digitali applicate all'insegnamento delle discipline umanistiche.
  • Letteratura italiana e filologia, con analisi critica dei testi e percorsi storici della lingua.
  • Storia antica, medievale, moderna e contemporanea, con focus sulle fonti storiografiche.
  • Geografia economico-politica e umana, per l'analisi dei territori e dei fenomeni demografici.
  • Pratiche di inclusione scolastica e legislazione vigente nel sistema di istruzione italiano.

Il percorso è rivolto a docenti in servizio che desiderano ampliare il proprio bagaglio di competenze e ad aspiranti insegnanti che necessitano di adempiere ai requisiti di accesso ministeriali per le specifiche classi di abilitazione. I candidati ideali possiedono una laurea in lingue straniere o titoli accademici affini in ambito umanistico. L'accesso è subordinato al possesso di un titolo di laurea magistrale, specialistica o vecchio ordinamento idoneo all'integrazione dei settori scientifico-disciplinari richiesti.

L'erogazione della didattica avviene in modalità telematica tramite piattaforma e-learning accessibile continuamente. La valutazione finale di ciascun insegnamento prevede lo svolgimento di prove scritte strutturate con dieci quesiti a risposta multipla. La prova finale comprende un ulteriore test da dieci domande incentrato su tematiche trasversali e cultura generale del sistema scolastico. L'intero percorso certifica il conseguimento di 60 cfu e l'adempimento di 1500 ore di attività formativa, garantendo l'attribuzione di 1 punto nelle graduatorie scolastiche e la possibilità di finanziamento tramite la carta del docente.

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