Corso di perfezionamento Metodologie e Pratiche nella scuola dell’innovazione e dell’inclusione

Il corso eroga 2 anni, formando esperti in metodologie didattiche integrate, pedagogia speciale e gestione delle diversità scolastiche. Il programma online si conclude con un elaborato finale e attribuisce crediti valutabili per le graduatorie e la mobilità dei docenti.

Il Polo di Studi CEFOSMET, convenzionato con l’Università Telematica eCampus, supporta gli studenti nel percorso finalizzato al conseguimento della Laurea in scienze dell’educazione e della formazione.

Il percorso formativo universitario biennale favorisce lo sviluppo di competenze trasversali incentrate sui modelli pedagogici contemporanei. Il programma integra le dimensioni normative, relazionali e sociali necessarie per operare nella scuola dell’innovazione. La frequenza attiva del corso permette l’acquisizione di crediti formativi universitari strutturati per l’aggiornamento delle graduatorie. La metodologia didattica sfrutta i vantaggi della piattaforma telematica asincrona per garantire la massima flessibilità nello studio.

L'architettura del programma didattico si articola in macro-aree d'insegnamento progettate per coprire le seguenti competenze core:

  • Metodologie didattiche integrate: studio delle nuove tecnologie applicate alla didattica, progettazione di ambienti di apprendimento digitali e sviluppo delle competenze chiave.
  • Pedagogia speciale e inclusione: approfondimento della normativa scolastica in materia di disabilità e interventi per alunni con bisogni educativi speciali (Bes).
  • Processi comunicativi e relazionali: analisi delle dinamiche di gruppo, gestione delle diversità nel contesto classe e promozione della cittadinanza attiva.
  • Progettazione educativa e autovalutazione: metodologie strutturate per la pianificazione di percorsi formativi orientati al benessere dello studente.

La partecipazione al percorso formativo accademico è indirizzata a diverse categorie di operatori del sistema scolastico nazionale. Il profilo ideale comprende i docenti di ruolo, i docenti supplenti di ogni ordine e grado e gli aspiranti insegnanti che desiderano implementare il proprio bagaglio metodologico. Il corso accoglie inoltre educatori professionali e specialisti del settore formativo interessati all'innovazione scolastica. L'ammissione richiede il possesso di un titolo di studio idoneo all'accesso ai corsi universitari di perfezionamento.

La valutazione del profitto prevede il superamento di prove di verifica intermedie somministrate durante le sessioni di studio telematiche. Il percorso si conclude con l'elaborazione e la discussione di un saggio o elaborato finale. Il completamento con successo dell'intero iter garantisce il rilascio della certificazione ufficiale da parte dell'ateneo eCampus con l'attribuzione di 120 crediti formativi universitari, spendibili per l'aggiornamento professionale e la mobilità secondo le tabelle ministeriali.

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